主题教育重在“知行合一”

主题教育重在“知行合一”

7月15日至16日,习近平总书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时,多次强调:“不能学归学、说归说、做归做”。主题教育重在知行合一,防止学做“两张皮”。只有认识到位、即知即改、一以贯之,才能善谋善为、善作善成,真正将主题教育的学习成果内化于心、外化于行。

知者行之始,认识到位,方能善谋。认清“搞主题教育的必要性在哪?”是党员干部开展学习教育的第一关。中国共产党历来有进行自我革命的政治勇气。习近平总书记在考察中指出:“党的自我革命任重而道远,决不能有停一停、歇一歇的想法”。现阶段,实现中华民族伟大复兴进入了关键时期,“船到中流浪更急、人到半山路更陡”,更需共产党人“刀刃向内的自我革命精神”。党员干部要加强理论学习,加深对主题教育的领悟,在全面系统学、及时跟进学,持续深里学上下功夫,不断用政治理论的“淬火”,除一除党性上的“灰尘”。除此之外,还要理论联系实际,结合自身岗位,提升自我认知,不断学习业务知识,吃透政策规定,掌握政策方向,将主题教育的学习成果运用到日常工作、转化成为民举措。

行者知之成,即知即改,方能善为。知之非艰,行之惟艰,用行动说话,是共产党人的优良传统和鲜明品格。在考察中,习近平总书记看到桌子上摆放的学习材料和活动记录,强调:“我主要看实效,文件关键在执行。要强化法规制度执行,不能打折扣,防止文件发了之后,却都挂在墙上、堆在档案柜里”。主题教育力戒形式主义、官僚主义。党员干部想要在主题教育中“做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客”,就要以解决实际问题的成效作为衡量标准,即知即改、立行立改。改,就要“真刀真枪、动真碰硬”,实实在在、真真切切,不能装样子、打太极,防止表面整改、虚假整改、纸上整改;改,就要“盯住不放、一抓到底”,主动加压、自我倒逼,杜绝“小的问题整改了,大的问题没整改”“共性问题整改了,个性问题没整改”“简单问题整改了,顽疾问题没整改”,确保按时不折不扣改到位、改彻底。

知行合一,贯穿始终,方能善成。善始者众,善终者寡。内蒙古自然资源厅党员活动室的墙上展示着主题教育的安排部署和具体步骤,习近平总书记参观后殷切指出:“学习教育不仅仅是个开始,而是要贯穿始终”。然而在有些地方,主题教育开展初期“雷声大”、后期“雨点小”的现象时有发生,导致“雨过地皮湿”,党员干部在教育过程中不解渴、不过瘾、不痛快,完全违背了“不忘”和“牢记”的初衷。主题教育应将“知行合一”贯穿始终。着眼常态长效,把集中教育转变为经常举措,把目标要求转为内心自觉,一以贯之、久久为功,越往前推进,越要坚持从严标准,一锤接着一锤敲,一环接着一环抓,在日积月累中加深领悟、提高成效,防止急于求成、揠苗助长,确保主题教育细水长流、善作善成。(责编:于川;校对:刘媛)

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