葛新权：贯彻新发展理念 营造创新文化（6）

五、营造创新文化与培育创新土壤

科学的本质是求真，创新的本质是实事求是，虽然，每个人创新的能力都有差异，但任何创新都需要共同的努力，只要人们踏实做好本职工作，就是对创新的贡献。因此，树立新发展理念，充分发挥创新潜力与作用，实施创新驱动发展，在社会诚信大背景下，建设科研诚信体系十分重要。中国未来创新的美好发展需要制度，还需要良好的学术研究与创新机制，更需要创新文化来培育创新土壤。

如何来做？第一，崇尚科学精神。科学的本质是求真，求真需要建立在实事求的基础之上。在尊重科学规律的同时，还要尊重人的个体差异、好奇心等，努力让创新者成为创新的主人，而不是创新的奴隶。保障他们的生活，维护他们的社会地位。

第二，科学的自律性。在学术研究中，需要敬畏学术，要维护学术尊严，倡导人人平等。学术带头人应发挥表率作用，一方面，每个研究者本着实事求是的原则，严于律己，踏实开展研究工作，客观准确发表成果，并承诺可终身负责。另一方面，在合作研究工作的全过程中坚守一线，从文献收集到科学选题、科研立项，从方案论证、路径确定到实验实施、公式推演、计算验证，从数据分析、成果检验到总结提炼、撰写论文，都要亲力亲为。这样能从根本上防止成果署名、挂名等学术不端行为。再一方面，在学术交流中，应本着以学术为本的平等原则，让每一个参会人都有平等的交流机会与时间，不能剥夺参会人尤其是年轻人的话语权利。

第三，创新与诚信教育。一是借鉴成功经验。其一，通过电话谈话的训练方法，培养学生三项转化能力，即聆听、理解、尊重他人的能力，准确表达自己观点的能力，形成新共识的合作能力，以保证在短时间内准确把自己的观点或想法，用他人感兴趣的方式表达出来。其二，培养学生理解不同学科思维的能力，以保证不偏科。其三，培养学生持续追求兴趣的能力，以保证学生文理平衡。