为乡村振兴注入“源头活水”

为乡村振兴注入“源头活水”

乡村振兴,关键在人。长期以来,随着社会的转型,乡村的优质青年人才长期持续外流,致使乡村人才储备总量不足,人才知识结构严重失衡,乡村人才总体发展水平与乡村振兴的要求之间存在较大差距。进入新发展阶段,全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化,乡村人才供求矛盾将更加凸显。加快推进乡村人才振兴,培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍,成为乡村振兴基层实践最迫切的诉求。

坚持党对乡村人才工作的全面领导。在任何时候、干任何事业,党的领导都是胜利的关键。我们党历来重视人才工作,特别是党的十八以来,以习近平同志为核心的党中央坚定不移实施人才强国战略,始终把人才工作放在重中之重,并贯穿融入于“四个全面”战略布局和“五位一体”总体布局之中,从思想创新到理论创新,从制度创新到实践创新,党的人才工作取得显著成效,为党的事业发展提供了有力的智力支撑。进入新发展阶段、开启乡村振兴新征程,更要不断加强党的全面领导,将乡村人才振兴纳入各级党委人才工作总体部署,引导各类人才向农村基层一线流动,打造一支能够担当乡村振兴使命的人才队伍。

拓宽乡村人才工作的引用渠道。乡村振兴是中华民族伟大复兴的题中应有之义,体现着社会主义现代化的质量和成色,是一项复杂的系统性工程,对人才的需求越来越大、要求越来越高。一方面,要坚持靶向引才,聚焦乡村振兴战略、乡村发展实际,大力引进培养急需紧缺人才,努力实现人才与产业发展同频共振。另一方面,要坚持五湖四海、任人唯贤,拓宽选人视野渠道,打破部门、行业、体制等壁垒,突破地域、身份、专业等界限,吸引在外成功人士、企业家、优秀农民工、大学生等各类人才返乡创业就业,为乡村振兴发展提供强大的智力支持和智力保障。

加大对乡村人才的培养力度。非学无以广才,人才振兴重在培育。抓好农村人才培养,需要分类施策,围绕全面推进乡村振兴需要,全方位培养各类人才,扩大总量、提高质量、优化结构。一方面,要坚持多元主体的协同发力。推动政府、培训机构、企业等发挥各自优势,共同参与乡村人才培养。另一方面,要坚持分类施策的协同推进。要遵循乡村发展规律和人才成长规律,实施差别化政策措施。此外,还要注重形成人才培养的协同效应。坚持以服务乡村振兴的需要和乡村人才自身成长需要为导向,充分发挥智慧课堂和网络平台优势,形成线上线下的相互补充,让优质的教育资源走入乡村。(来源:宣讲家网)

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作者单位:云南省开远市委组织部

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责任编辑:张慕琪校对:赵一頔最后修改:
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