【案例】“总理公开课”凝聚实现中国梦的强大力量（5）

不少官员过去有一个毛病，就是讲话比较“官八股”，容易僵化，不接地气。应该说，这个问题在最近几年内有明显的改善。一些高级官员日益显现出独特的个性，亦能以轻松活泼的方式与社会进行交流。交流方式当然是因人而异，多种多样。从效果来看，一个大国总理以网上“公开课”的方式跟民众谈论中国经济，不能不说也是一种别开生面的交流。

李克强的“公开课”，当然不只是形式层面的价值。观其所谈及的内容，既有对短期经济形势的判断，也有对中长期经济形势的思考。面对中国经济面临的诸多难题，李克强在“公开课”中谈到了各种应对方案。透过这节“公开课”，本届政府的宏观经济政策思路得到了清晰的展示。

刚刚过去的这个夏天，一个名为“克强经济学”的概念曾风行一时。根据有关机构的总结，所谓的“克强经济学”，其政策框架关键点大致有三：一是无刺激；二是去杠杆；三是结构改革。拒绝无谓甚至副作用很大的刺激、摒弃父爱主义，以及坚持推进结构改革等，彰显的是本届政府对经济规律的必要尊重。

仔细学习总理的这节“公开课”，很明显的一个感受，是其总体思路沿袭的仍是“克强经济学”的要义，这当中充满了改革的逻辑。“公开课”中一再强调，要“努力释放改革的巨大红利”，要“简政放权”。巧合的是，这节“公开课”上网之时，正值中共十八届三中全会在京召开。可以说，会场内外皆充满了再“改革”的呼声。

对改革的期待，反映的是真实的民意。改革也确为中国未来发展与进步的必需。问题的关键在于：一是要有勇气顶住压力、突破阻力；二是要有智慧推动改革。“治大国若烹小鲜”，古人之言很形象，说明了主政者拿捏把握治国之策时要有分寸与智慧。

通过这节“公开课”可以发现，中央政府谋求的是着力去推进改革，推进结构调整，以及激发市场活力来培育经济增长的内生动力。而在改革目标既定的条件下，究竟是小步快走，还是等待时机“引爆”改革？究竟是更重视顶层设计，还是更依赖世俗理性？这就有一个寻求平衡的过程，而不是剑走偏锋，非此即彼。当然，这里提及的改革，也不单单是在经济领域，亦非碎片化的修补，而是系统的、一揽子的变革。

总理生动的“公开课”受到了欢迎，这是好事。某种意义上说，这也是一种改革。无论是从形式出发，还是在内容意义上去感悟这节“公开课”，都大有值得品味之处。

各级官员都该学学“总理公开课”

新媒体时代，国内外很多学者高水准的“网上公开课”，成为网民追捧和学习的资源。李克强总理的一席讲话，能像学者的“公开课”一样，全程公开，确实很让人意外。从这几天舆论的反应看，无论专业学者还是普通网民，都给予普遍好评，或赞“逻辑严密，思维清晰”，或言“通俗好懂”“接地气儿”。可以说，这是一堂很成功的“公开课”。

如何让政府的所思所想，为民众所理解和接受，“公开课”是一种很有益的探索。“总理公开课”的成功，除了其内容可圈可点之外，这种新颖的形式功不可没。如此长时段、无剪辑地呈现领导人讲话的全貌，此前确实不多见。对于习惯了通过媒体收看、收听领导人讲话“精髓”的民众来说，这次的试听体验，是新鲜的。因其完整，有助于民众理解讲话的主旨，因其原汁原味，有助于拉近民众的心理距离。

看完这堂“公开课”，很多人或许会对政府的一些决策增进理解。比如，在如何对待GDP的问题上，向来观点不一、争议很多。对此李克强说，“我们为什么十分关注GDP？其实更关注的是就业。这就是我们为什么要稳增长，稳增长说到底是保就业。”这种贴近普通人的视角、浅近直白的语言，相信会让更多人对GDP有更全面的认识。