宜良深化教育实践活动见实效

教育实践活动开展以来，宜良县扭住环节重点，力破环节难点，九项措施从严从实深化教育实践活动见实效。

一是“十五个一”强化组织保障。通过组织一次县情调查，制定一套活动方案，健全一个领导机构、一个工作机构、一个督导机构、一个联络机构，坚持每月一次常委会专题研究、一次工作推进会、一次市县督导工作联席会，落实一个环节一次动员部署、一次业务培训、一次谈话提醒、一本指导手册、一个工作日程、一套宣传策划等“十五个一”措施，强化组织保障。共建立县乡两级领导工作机构79个，督导机构72个，制定各类方案200个。

二是丰富载体助推理论“学深、学透”。采取集中学、个人学、写心得、开展讨论等多种形式，认真组织学习党章、党的十八大报告、习总书记系列重要讲话及9本专用教材，集中统一观看了《杨善洲》等10部影视作品，并把“懂业务、懂纪律、懂规矩”的宜良干部品质和“在职在位拼命干，调离退休不遗憾”的宜良拼搏精神纳入学习内容，丰富学习载体，保障理论学习“学深、学透”。

三是畅通渠道保障听取意见广泛真实。依托“一对一”联村包户机制和干部联系点制度，采取召开座谈会当面听、深入联系点蹲点听、发放征求意见表发表听、召开专题会议专题听、主动登门拜访上门听、设立意见箱和专线电话随时听“六听”方式，畅通听取意见渠道，县级领导班子和班子成员听取了1510人次的意见，征求到意见建议2120条。

四是“三下三上三会审”找准“四风”突出问题。采取3次深入基层听意见，3次征求基层意见，3次上报单位“一把手“、县活动办、县委主要领导、市委督导组审阅把关，县级领导班子的“四风”问题清单最终由2100余条意见梳理归纳形成，县级党员领导干部的由850余条批评意见梳理归纳形成，查实找准“四风”突出问题。

五是“一定二重三听四要求五把关”提升对照检查材料质量。采取制定对照检查材料写作规范；“一把手”和班子成员“二重视”；“四必谈”、“三深入”、书面形式“三方式”听意见；要求写清遵守政治纪律和执行八项规定情况和需向组织说明的14个问题，“四风”突出问题、具体表现、典型事例，深挖根源，明确整改方向、具体措施“四要求”；经过“一把手”、班子会、活动办、班子扩大会、督导组“五程序”审阅把关，提升对照检查材料的质量。

六是“深谈聚准严审”确保批评意见相互揭短。“深谈”即：按“四必谈”要求，带着问题，主动亮明自身存在问题，诚恳指出对方不足，探讨解决问题的办法，开展了4轮谈心交心，“批评意见清单”经过6次重大修改20次调整完善；“聚准”即：把握标准尺度，放下面子、放下包袱、放下顾虑，直面问题不遮掩、直面矛盾不回避、聚焦“四风”不跑偏，把问题谈全面、谈深入、谈准确；“严审”即：县活动办、班子“一把手”、县委主要领导、市委督导组、市活动办逐级审核、反馈，“批评意见清单”普遍修改12次，确保批评意见相互揭短。

七是规范“七个流程”立行立改取得有效。规范“明确整改方向、细化整改责任、公示整改内容、作出整改承诺、立行立改、反馈整改情况、巩固整改成果”七个整改流程，实实在在抓好每项工作整改。活动开展以来，通过明确整改内容、整改责任、整改时限、立项督查整改和正在整改的意见建议共2个批次123项，已完成整改的有80余项。

八是“五项”措施解决好服务群众“最后一步路”问题。采取革新干部联系群众方式，深化为民服务体系建设，创建服务型党组织，按月检查推进工作，科学考核评定业绩机制“五项”措施，切实解决好服务群众“最后一步路”的问题。活动开展以来，全县基层党员干部共为群众办理各类件1.1万件，群众满意率99%。

九是“13510”措施营造活动浓厚氛围。采取组建一支专门宣传力量，整合三个网络、五类信息刊物资源，畅通10个信息平台等措施，着力扩大对教育实践活动的宣传，营造浓厚氛围。活动开展以来，《中国组织人事报》、新华社《领导参考》、人民网、中央政法委内部刊物等中央级媒体均有宜良活动信息刊用。省级宣传媒体刊用30条，《化鱼经验》被确定为市委教育实践活动典型案例，在全市推广学习。