陈云关于干部学习和教育的思想与实践（3）

（五）把总结经验作为学习的重要内容

重视学习、善于学习是我们党的优良传统。向书本学习、向实践学习、向群众学习，是我们党学习的重要途径。陈云指出：“尤其重要的是，每个共产党员要随时随地的在实际工作中学习，向群众学习。一切实际工作中的和群众斗争中的经验教训，是我们最好的学习的课本。”如何把向实践学习、向群众学习落到实处，陈云有一个独到的思想，就是明确地把总结经验作为重要的学习内容。通过总结经验，把向实践学习、向群众学习具体化，找到一条将学习成果转化和升华的行之有效的思路和办法。

1957年1月，陈云在商业部党组会议上，最明确地表达了这个思想。他要求领导要带头学习，把学习作为指导工作的不可缺少的一部分，作为一项重要的任务，并强调“领导干部不解决这个问题，就没有尽到领导的责任。”他把总结经验列在学习的首位，提出：学习的内容有三个方面，一是总结经验，二是重大的时事和政治问题的学习，三是学习若干重要的理论问题。“把总结经验列入学习的一项，不用说是很重要的。”陈云多次表达过类似的观点。如他在1952年12月的一次讲话中，提出把“经常总结经验教训”作为第一位的学习方法。1958年提出：“在前进中随时总结经验，这是提高自己的重要方法。”

把总结经验作为学习的重要内容，就是要高度重视从实践和群众中，从经验中学习，通过不断地升华和交流，把经验知识化、规律化。陈云提出：“我们应该一方面在生产和工作中学习，总结自己的经验，提高自己的能力；一方面吸收世界上一切先进的知识，合理地运用到生产和工作中去。”陈云强调了从经验中学习的几个要点：（一）从各项工作中、从自己的经验中学习“是一种极为重要的学习”。（二）“要从成功的经验中学习，特别要从失败的经验中学习。”（三）调查研究是向实践学习、向群众学习的有效方法。陈云深刻指出：“因为只有群众才真正了解他们自己的问题，只有在群众中才能讨论出在当时当地解决问题最适当的办法。”“疑难不决的事情，要请教群众。没有这一条，不能算马克思主义者。”“我们做工作，要用百分之九十以上的时间研究情况，用不到百分之十的时间决定政策。所有正确的政策，都是根据对实际情况的科学分析而来的。”（四）积累经验是一个长期的过程。随时总结经验，也就是要“摸着石头过河”。

（六）“老干部需要教育，新干部更需要教育”

陈云1940年11月在谈到教育和培养干部问题时提出“老干部需要教育，新干部更需要教育。”陈云指出：“党内的老干部、高级干部首先要努力学习，成为学习的模范。因为你是老干部，因为你常常担负独当一面的领导工作，你就更有责任而且更有必要提高自己的理论水平。”“因为你是老干部，有斗争经验，学习理论更容易把书本上的东西消化成为自己的，这样，领导工作的水平就可以大大提高。同时，党要培养大批理论联系实际的干部，也首先寄托在老干部和高级干部的身上，老干部要担负起这个责任。只要大家认识清楚学习的重要性，就应该想法挤时间来读书。”“共产党员特别是高级干部对革命所负的责任这样重大，自己的知识又这样少，应该是‘加油’的时候了！”

陈云还特别重视对新干部、青年干部的培养教育。党的十一届三中全会后，陈云撰写了《提拔培养中青年干部是当务之急》一文，呼吁“从现在起，就成千上万地提拔培养中青年干部，让德才兼备的中青年干部在各级领导岗位上锻炼。”1980年8月，邓小平在中共中央政治局扩大会议上说过：“陈云同志提出，我们选干部，要注意德才兼备。所谓德，最主要的，就是坚持社会主义道路和党的领导。在这个前提下，干部队伍要年轻化、知识化、专业化，并且要把对这种干部的提拔使用制度化。这些意见讲得好。”12月16日，陈云在中央工作会议上又重申了这些意见。他说：“干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化、制度化，仍然是我们在干部政策上的大方针。”党的十二大后，他提出：要“很好地培训适应四化建设需要的革命化、年轻化、知识化、专业化的党政领导骨干。”把使用和培养大批中青年干部的办法，作为长期训练和选择干部的一种制度。