陈云关于干部学习和教育的思想与实践（5）

陈云对自己的学习要求很严。他提倡的“挤”的办法，曾经得到毛泽东的赞扬。毛泽东说：“陈云同志有‘挤’的经验，他有法子‘挤’出时间来看书、来开会。”遵义会议后，陈云奉命到莫斯科期间，曾到列宁学校系统学习马列主义基本理论，并结合中国革命实际情况进行认真思索。那时候，他经常思考人为什么会犯错误这样一个问题：如党内的一些领导人像陈独秀、瞿秋白、李立三都是有学问的人，为什么还会犯错误？他回到延安后，曾三次就这些问题向毛泽东请教。毛泽东说，犯错误的重要原因是“思想方法不对头”。建议他读点哲学著作，学点唯物辩证法。陈云后来多次说过，正是在毛主席那些谈话启发下，他利用在延安相对安静的环境，开始了系统的理论学习。那段学习对他帮助很大，自从学习哲学以后，讲话做事才有了唯物论、辩证法。他着重谈到，通过学习才认识：“过去我们犯错误，主要是因为不根据客观实际办事，主观与客观相脱离。当然，犯错误的人，也不是对实际情况一点都不了解，只是他们了解的情况是片面的，不是全面的，而片面的情况就不是真正的实际。”

延安时期，陈云在中组部亲自组织了一个学习小组。他自己担任组长，小组正式成员有十余人，其他三十多位干部参加旁听，被戏称为“后排议员”。他们从学习马列原著开始，先后学习了《共产党宣言》《社会主义从空想到科学的发展》《国家与革命》等，以及《政治经济学》《哲学概论》《联共（布）党史》等教科书。以后又学了毛泽东的一些重要文章。在个人自学的基础上，每周用半天时间集中讨论。毛泽东很关心这个学习小组，特地派他的哲学秘书和培元作辅导。先后为这个学习小组讲课的还有延安的一些著名教员，如艾思奇、吴亮平、柯柏年、王学文等。这个学习小组从1938年底开始到1943年初，坚持了4年多，曾经被中共中央评为模范学习小组。

改革开放后，陈云更加重视干部教育工作。1981年3月，陈云向邓小平提出开展全党学习、提高思想方法工作方法的建议。1987年7月17日，陈云在同当时中央负责同志的谈话中建议：“组织政治局、书记处、国务院的同志都来学习哲学，并把这个学习看成是工作的一部分，也是自己的一项重要责任。”陈云重视党校作用的发挥，党的十二大后，他提出：“很好地培训适应四化建设需要的革命化、年轻化、知识化、专业化的党政领导骨干，是党校的迫切任务。”“党校学员既要学习马列主义、毛泽东思想的基本理论和党的方针政策，以此作为主课，又要学习一些现代科学文化知识和必要的专业知识，以提高领导水平和实际工作能力。”陈云认为：“党校还是要有党校的特点，不能代替正规大学，不能一期搞好几年，设很多专业课。”