2015，教育研究前沿的思想印迹（6）

“互联网+”引领教育与信息技术深度融合

事件：7月，国务院印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》，这是推动互联网由消费领域向生产领域、教育领域拓展的重要举措。

影响：“互联网+”将会给教育带来更大的变革空间和更多的应用场景。

“互联网+教育”是教育网络化和教育信息化融合的升级版，并与教育的诸要素进行全面融合。“互联网+教育”的本质是传统教学活动的在线化、数据化。“互联网+教育”的“+”，不仅仅是技术上的“+”，更应该是理念、思维和教学模式上的“+”，其中，推动教育教学与管理模式创新是其重要内容。

有学者指出，智慧教育是多种智能信息技术与教育深度融合的产物，是未来教育信息化发展的一个重要方向。智慧教育是一个具有智能化、个性化、多元化和生态化等特征的新型教育形态。智慧教育的特征主要表现为，信息技术与学科教学深度融合、全球教育资源无缝整合共享、无处不在的开放按需学习、绿色高效的教育管理、基于大数据的科学分析与评价。我国智慧教育的发展要结合国情大力实施科教融合与协同创新。

“互联网+教育”追求技术与教育的双向深度融合，实现学习者个性化的知识建构，探索“互联网+”在教学中应用的新模式与新方法，并结合各学科自身特点，构建符合学科、学生特点的开放式、智能化教学模式。根本改变传统课堂教学结构，既是实现教育信息化宏伟目标的根本举措，又是促进义务教育优质、均衡发展的有效途径与方法。