为全面建成小康社会提供坚强有力的人才支撑和智力支持（2）

六个阳光

“六个阳光”是推动高校内部治理的有效途径。

干部在阳光下成长。依据干部选拔任用条例的刚性标准、必要条件、既定程序和纪律约束，推行“五公开、两差额、一不用”的干部选拔任用制度。“五公开”，即干部选拔聘任工作方案公开，报名和资格审查情况公开，民主推荐情况公开，考察对象公开，拟任干部名单公开；“两差额”，即正处级干部按照1:2的比例，副处级干部按照1:3的比例进行差额考察、差额酝酿；“一不用”，即干部的投票推荐率、谈话推荐率中任何一项低于70%的，一律不予提拔任用。

风气在阳光下升华。良好的校风、教风、学风是构建和谐校园的基础，必须刹“四风”，坚决执行中央八项规定，持之以恒纠正“四风”；正校风，认真贯彻党委领导下的校长负责制，推进依法治校；强教风，严格执行高等学校教师职业道德规范，严格教学管理，开展专项督查；促学风，全面执行学生学业警示制度和考勤制度，引导学生践行社会主义核心价值观，增强民族团结意识，勤奋学习，提升“双创”能力。

制度在阳光下完善。积极利用校园网、协同办公系统、学校微博、微信等载体宣传普及学校章程和各项规章制度。按照部门拟订和申请、专家（群众）咨询论证、办公室审核把关、分管校领导审定、校长办公会或党委会讨论、主要领导签发的程序来出台制度。涉及全校性的重要事项或全体师生的重大利益调整的规章制度，提前发放征求意见稿。需要教职工代表大会讨论通过，必须经教职工代表大会通过。

权力在阳光下运行。落实全面从严治党主体责任，推行民主决策。校党委会、校长办公会重大决策坚持事前、事中、事后公开。决策前，议题的形成和提出公开征集；决策中，议事规则明确的列席人员应参与调研并提出合理化建议；决策后，执行情况公开监督，党员、师生有权进行询问、质询和评议。注重发挥各党派、各团体、各阶层、各界人士的民主监督作用。校领导班子定期听取群众意见。建立舆论监督引导机制、纠错机制、反馈机制，做到善待媒体、善用媒体、善管媒体。

民生在阳光下改善。严明政治纪律、组织纪律、财经纪律、廉政纪律、工作纪律和生活纪律。学校党政领导每学期不少于一次，召开征求意见座谈会，听取师生意见建议，并提请校党委、行政决策。机关职能部门应深入基层、深入师生，了解师生诉求。

学校在阳光下转型。坚持立德树人的根本任务，着力打造高水平的学科、高水平的师资队伍、高水平的教学平台、高水平的科研创新体系、高水平的国际教育和高水平的管理体系。

（作者系云南民族大学党委书记）