莫海发:探索“两点一线”学员管理新模式

莫海发:探索“两点一线”学员管理新模式

学习宣传贯彻党的十九大精神是当前和今后一段时期全党全国的首要政治任务。作为党校的学员管理部门,要按照习近平总书记提出的在学懂、弄通、做实上下功夫,充分认识迈入新时代学员管理工作的重要意义,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,坚持把党性教育作为学员管理工作的灵魂和主线,探索实践“两点一线”新模式,即在学员管理与党性教育高度融合上追求“制高点”、在学习成果上多出“亮点”、牢牢守住纪律“底线”,切实增强做好学员管理工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

站在政治自觉的高度,努力在学员管理与党性教育的深度融合上追求“制高点”

党的十九大对新时代推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程作出了全面部署。党校贯彻落实好十九大精神,要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。党校要坚持党校姓党原则,突出党的理论教育和党性教育主业课地位,把党性教育作为学员管理工作的灵魂和主线,在学员管理与党性教育的高度融合上追求“制高点”,建立党性教育贯通机制,把学员管理中的党性教育活动与党校党的理论课、党性教育专题课的教学有机衔接,将党性教育有机系统贯穿于学员管理的全过程、各方面。具体而言,学员管理中的党性教育贯通机制,就是学员管理部门围绕教学计划,在学员管理中引导学员把读书学习、调研交流、组织生活、遵规守纪等活动与加强党性锻炼贯通起来,把改造客观世界与改造主观世界贯通起来。如引导学员把理论学习与党性锻炼贯通起来,坚持问题导向,做到学而信、学而用、学而行,更好地用科学理论武装头脑、指导党性锻炼实践,使理论学习过程成为感悟理想信念强大力量并进而坚定理想信念的过程,把理论学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养。

站在思想自觉的高度,鼓励学员在学习成果上出更多“亮点”

学员管理工作者首先要学深学透习近平新时代中国特色社会主义思想,才能谈得上武装头脑、统一行动。同时要注意通过学员党支部强化学员政治学习,通过党性锻炼激发学员内在动能,发挥学员主体作用,以突出学习成效、建设高效团队为目标,将争一流、创佳绩、出亮点内化为全体学员的思想自觉、政治自觉和行动自觉。一是打造学习共同体。突出自我管理,激发团队合力。二是突出学员主体作用。强化学员自我教育、自我管理、自我监督、自我服务,推行“值周(日)班长”模式,做好班级日志,提升学员参与党性锻炼与学习管理的认同感并转化为内心的积极促动。三是整合学员资源,为学员搭建施展才华平台,多出有助于党委政府提供决策参考的高质量咨政报告。四是开展丰富多彩的交流研讨活动,激起思想碰撞,营造真学真懂真信真用的浓厚氛围。继续深化单元研讨、学员讲堂、领导工作经验分享、微论坛、主题班会等载体,开拓学员思想交流、学习讨论的多种渠道,强化教学相长、学学相长,努力营造党校真学真懂真信真用的浓厚氛围。

站在行动自觉的高度,促使学员牢牢守住纪律“底线”

习近平总书记在十九大报告中强调持之以恒正风肃纪。重点强化政治纪律和组织纪律,带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。坚持开展批评和自我批评,坚持惩前毖后、治病救人,运用监督执纪“四种形态”,抓早抓小、防微杜渐。学员管理工作要强化底线思维,坚持从严治校、从严管理,把中央全面从严治党的要求贯穿于学员管理的全过程、贯穿于学员党校学习的全过程,教育引导学员严格遵守党章党规党纪和宪法法律,严格遵守中央八项规定,严格遵守中组部关于学员管理的各项规定,严格遵守校规校纪,引导学员将遵规守纪当作党性锻炼的过程,强化党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识。引导学员习惯接受严格的党内政治生活锻炼,训练知行合一、言行一致,于点点滴滴的细微处锤炼党性、体验党性,让学员在党校学习环境和氛围中,达到党性锻炼的高度自觉,养成遵规守纪、知行合一的行为习惯。

责任编辑:佘小莉校对:郭浩最后修改:
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