维护信息安全须走军民融合之路（3）

要实现人才培养使用由“自成体系”向“共育复合”转变

拥有一批优秀的信息安全人才是实现信息领域安全的关键，是确保信息安全技术创新和信息安全保障能力可持续发展的根本。但当前我军信息安全专业人才不多，特别是既精通计算机网络技术，又熟悉安全防护技术的人才更少；培养渠道也很单一，主要还是依靠为数不多的几所军队专业院校和工作岗位培养。大力培养具备先进军事思想和理论又有丰富信息对抗谋略素养的复合型人才已刻不容缓。一是人才培养实现军地共育。要把我军信息安全人才培养纳入国家人才战略规划，明确培养目标、扩大培养规模、提高培养层次。采取院校培养、短期培训和招收地方人才相结合等方法，发挥专业院校人才培养主渠道的作用，调整优化军队院校学科专业设置和课程安排，加大信息安全相关内容教学比重；通过从地方大学、科研院所和网络公司等单位招收网络尖子人才，不断扩充网络队伍的骨干领军梯队；加大军地联合培养信息安全防护人才的力度，与设有信息安全学科专业的院校建立合作关系，提高信息安全人才培养规格和质量，把分散于国家各领域各部门的网络高手组织起来，共同保卫国家信息领域安全。二是人才使用实现军地共用。目前，在地方众多的科研院所、信息产业行业中拥有大量的信息科技人员，其中蕴藏着很多熟练掌握网络技术、具备特殊作战能力的人才，把这些民间力量有效组织起来，形成一支强大的信息安全领域生力军，可以弥补军队在这方面的人力不足。组织协调军地科研院所、企事业单位，以及鼓励广大网络爱好者，积极开发高新信息技术，广泛研究高效能网络战武器，发展和形成“撒手锏”武器装备，以非对称方式与敌人抗衡。民用信息机构和民间网络游戏人才在平时服务于经济和国防建设，战时则按计划或主动为作战服务，军民一体搞好信息技术保障，挖掘出人民群众中最大的技术潜力。