学习系列讲话中的马克思主义世界观方法论

学习系列讲话中的马克思主义世界观方法论

核心提示:当代中国最大的客观实际,就是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我们认识当下、规划未来、制定政策的客观基点,不能脱离这个基点。准确把握我国不同发展阶段的新变化新特点,使主观世界更加符合客观实际,按照实际决定工作方针,这是我们必须牢牢记住的工作方法。

学习习近平总书记系列重要讲话精神,最重要的是掌握其精神实质,把握其灵魂,掌握和学习其中蕴含的基本立场以及科学的世界观方法论,内化于心,外化于行。正如习近平总书记所指出的,我们党在中国这样一个有着13亿人口的大国执政,面对十分复杂的国内外环境,肩负繁重的执政使命,如果缺乏理论思维的有力支撑,是难以战胜各种风险和困难的,也是难以不断前进的。学习习近平总书记系列重要讲话精神,最重要的就是学习贯穿其中的马克思主义基本立场、观点和方法。党的各级领导干部特别是高级干部,要原原本本学习和研读经典著作,努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领,坚持正确政治方向,提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力,不断改进工作作风和工作方法,增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。

根本立场——

坚持以人民为中心的价值性

坚持马克思主义世界观方法论,首先就要坚持马克思主义的基本立场,即人民大众的立场。“始终站在人民大众立场上,始终不脱离、不动摇这个立场,这是共产党人掌握马克思主义世界观的重大问题。”这个立场和马克思主义的创始人——马克思的人生理想和价值追求是分不开的。在中学毕业的时候,马克思在《青年在选择职业时的考虑》这篇作文中,就表达了立志“选择最能为人类福利而劳动的职业”,这就是人民的立场、群众的观点。在《共产党宣言》中,马克思恩格斯把这一政治立场和人生理想正式表达为:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”我们一代一代中国共产党人,正是坚守着马克思主义这一根本立场,不断带领和团结人民群众进行革命、建设、改革和发展,不断取得胜利。

习近平总书记指出,“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”“党的一切工作,必须以最广大人民根本利益为最高标准。检验我们一切工作的成效,最终都要看人民是否真正得到了实惠,人民生活是否真正得到了改善,人民权益是否真正得到了保障。”今年1月18日,在省部级主要领导干部学习贯彻十八届五中全会精神专题研讨班开班式上,总书记特别指出,“要着力践行以人民为中心的发展思想。”从中我们可以清楚地看到一条一脉相承又与时俱进的思想主线,这就是:始终站在人民大众立场上,一切为了人民、一切相信人民、一切依靠人民。这就是马克思主义的根本出发点和落脚点,也就是基本的政治立场。

基本方法论——

遵循唯物辩证法的规律性

习近平总书记强调,要学习掌握唯物辩证法的根本方法,不断增强辩证思维能力,提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。

学习掌握唯物辩证法,首先必须坚持实事求是,一切从实际出发。要坚持从客观实际出发制定政策、推动工作。当代中国最大的客观实际,就是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我们认识当下、规划未来、制定政策的客观基点,不能脱离这个基点。准确把握我国不同发展阶段的新变化新特点,使主观世界更加符合客观实际,按照实际决定工作方针,这是我们必须牢牢记住的工作方法。

学习掌握唯物辩证法还必须坚持辩证思维。辩证思维要求我们坚持全面的观点看问题,要从两方面看,不能搞非此即彼;在看到成绩的同时也要看到问题,看到挑战的时候也要看到机遇。辩证思维同时也要求我们注意矛盾发展的不平衡性。我们思考问题、处理事情,必须体现全面性的要求,做到统筹兼顾主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面,这是“两点论”。同时,又不能平均使用力量,必须着重把握事物发展的主要矛盾,抓住矛盾的主要方面,这是“重点论”。我们的事业越是向纵深发展,就越要不断增强辩证思维能力,善于处理局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系,在权衡利弊中趋利避害、作出最为有利的战略抉择。协调推进“四个全面”战略布局,是当前党和国家事业发展中必须解决好的主要矛盾。我们既要注重总体谋划,又要注重牵住“牛鼻子”;既要讲两点论,又要讲重点论。要注重调查研究,准确把握客观实际,真正掌握规律,妥善处理各种重大关系。

责任编辑:李梦柯校对:杨雪最后修改:
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