战区主战 锻造面向未来的胜战之师

这是一个载入军史的春天，这是一个开新图强的起点。

2016年2月1日，习主席向五大战区授予军旗并发布训令。走过31年历史的原七大军区撤销，人民军队阔步迈进战区时代。

从军区到战区，虽然只有一字之差，带来的却是我军领导指挥体制的历史性嬗变、结构性重塑、革命性新生。

在北部战区，一场弥漫着“硝烟味”的会议正在召开。

身穿陆军、海军、空军各色迷彩服的某局机关干部，正对着大屏幕上密密麻麻的工作，反复修改计划，仔细推敲预案。经过与实战对表，果断砍掉了6项偏离打仗的工作计划。

“成立一个新的部门容易，但改变原有的惯性思维和工作方式不容易。”该局领导告诉记者，一些人在筹划工作时，不自觉又陷入惯性思维，总想组织观摩活动、大抓管理工作等。

立起主战导向，首先要理清职能使命。针对一些同志存在的“干什么”“怎么干”“从何干起”等模糊认识，战区组织机关干部深刻查摆自己思维理念、工作模式、能力素质与新体制新岗位不相适应的具体问题，激发大家干事创业、履职尽责的热情和动力。

“战区主战，就要一切工作聚焦打仗，一切资源倾向打仗，一门心思琢磨打仗。”北部战区领导态度坚决地提出，启动战略作战研究、组织联合训练等重点工作，从根本上去行政化、去建设职能、去和平思维，把提高作战指挥能力作为根本目的。

如果单纯从战区架构成立上讲，只能说实现“形”上的合编，当战区真正成为各军种的指挥机构时，才能说从“神”上真正实现融合。

“战区作为主战机构、指挥机构，核心在指挥、关键在联合。”战区成立以来，他们探索实践联合指挥运行模式、信息流程，实际编组联合任务部队、联合保障要素，组织战役集训暨指挥所演习和联合战役实兵演习，在联合指挥、联合行动、联合保障上积累了初步经验，较好防止和克服了“形联神不联”“表联里不联”“力联心不联”等问题，推动战区部队联合作战能力生成提高。

翻阅战区联合作战指挥培训教案，记者惊喜地看到，培训一改以往模块积木式、拼盘式的作业编组方式，采取军种混编、专业互补等方法，将战区军种融入战区指挥体系，跨军地、跨领域一体联动联合组织演练。有的时候，一个编组10多人分别来自战区机关和4个军种，切实做到以体系深度联合促进指挥一体融合。

在此基础上，该战区还建立起“值班轮换、交接班、重大情况研判、应急处突研练”等5大类10多项制度机制，探索规范日交班、周交班实施流程，有效强化了联合意识，促进了深度融合。

前不久，记者在战区联合作战指挥中心观摩了一场不明空情处置指挥演练。

偌大的电子屏上，实时边海空情不断变化，各个席位上的值班员按职责分工处理情况，就像企业的流水作业线，各司其职，环环相扣；指挥员综合态势，定下作战决心，先后下达数道指令，整个流程指挥高效，处置得当，干净利落。

战区成立后，联战联训实现了“版本”升级，呼唤更多新型联合指挥人才。无论来自于哪个军种、哪级部门，无论将官还是校尉，记者采访中，听到的频率最高的关键词就是“本领恐慌”。

“战区作为指挥打仗的核心机构，人员素质决定未来作战行动成败，每项任务、每个岗位都至关重要。”北部战区把提高联合作战综合素质作为培养人才的重中之重来抓，明确提出考核不过关不发“上岗证”，能力不过线不拿“指挥棒”。截至目前，367名军以上领导和机关干部拿到联合指挥上岗“资格证”。

他们还着眼“把战区建设成为培养联合指挥人才的大学校”的目标，制定了长远人才发展规划，运用路线图方法、工程化思路，对照联合作战指挥人才素质标准逐个衡量，制定《联合作战指挥人才建设3年规划》。抓专业骨干培训，“到上级机关找一点、到军种单位借一点、到机关院校专业单位挖一点”；抓指挥人才培养，“值班人员人人练、机关分队周周学、指挥编组月月演”……

“战区成立一年多的时间，虽然取得了一定的成绩，但是指挥流程优化、联合思维建立、指挥能力提升等方面仍任重道远。”采访临近结束，一名战区领导告诉记者，下一步，他们将一如既往牢记使命重托，聚焦主业主责，狠抓练兵备战。