人生
之一
《老子》，天下第一
1.战略和养生同理，从某种意义上说，战略是关于国家养生的学问。曹操说“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年”，说的既是养生又是战略；曹操“得陇不复望蜀”的思想则是其养生观念在政治领域的应用。
2.“上医医国，中医医人，下医医病。”毛泽东评论说：“这意思是强调人的整体性。”
3.责任越遥远，保票就打得越响。
4.人为事生，事推人成。
5.《易》曰：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。自强而德薄，则气量狭促；德厚而不自强，则易愚俗。二者不可偏废。合二为一方为君子之道。
6.思想家本无思想成见，他只不过为天下不同的思想者提供了一个可休息的家而已。思想家亦即思想之家。
7.舆论不负责任，民主建设常成于斯，亦毁于斯。
8.男性之美在于结果，女性之美在于过程。
9. 用辩证法可把握人生极限，用唯物论可守好人生底线。
10.如果想知道自己如何伟大，你就看蚂蚁，看蚂蚁可使你找到上帝的感觉；如果想知道自己如何渺小，你就看天空，看天空可以帮你认识上帝。
11. 人生中最老实的路，就是最近的路。
12.辩证法是安身的，唯物主义是立命的。
13.爱的反意不是恨，而是假爱。爱的真谛是简爱。爱情是简单的；复杂的不是爱情而是结婚，尽管结婚是以爱情为基础的。
14.吃五谷杂粮，写天下文章；只有吃五谷杂粮，才可写出天下文章。
15.最永恒的事大概就是最简单的事。工人做工，农人种粮，学人写文章。学人作文犹如农人种地，即使有几次“丰收”，也不可轻易自称“专家”。做好简单的事是人的本分，也是人生成就的基本。
16.文章是名片，但名片却不能印成文章。
17.教师之难，不在于向学生教授多少知识，而在于是否经得住学生对教师的怀疑和批判，尤其是青年必须经历的自以为是却又是无知的批判。学生意识到自己的无知和教师对自己人生的意义，是在四十岁前后。而这时的教师，已是饱受心理冲创的花甲老人，或已去世。因此，真正的好教师并不仅存在于课堂上学生对他的掌声和崇拜中，而存在于学生晚年的记忆中。父母亦然。
18.少年均存大志，老来方知大事靠天，小事靠己。多有自视才高的年轻人，为速成而不顾天伦，得小位而抛弃情义，结果多是惨命。人之品行，亦有轮回，人不报天自报是也。自强而德薄者，不可远。
19.困难是人生进步的最稳固和最靠得住的阶梯。
20. 阿Q意识是禅宗的堕落形态。
21. 人之复杂是为了保卫简单，而非相反。
22.人与钱没仇，是钱与人有仇。钱是要吃人的，而人并不吃钱。
23．读大家之书，看现实变化。
24．在人生的跑道上，只有第一名和最后一名可以成为赢家。人生是循环，当人生回转时，最后一名就成了第一名，陈景润就是这样。前者是形式逻辑中的冠军，后者则是辩证逻辑中的冠军。与夹在中间的“追星族”不同的只是，前两种人赢的是胆识而不是力气。
25．跳棋之妙在于空间换时间；围棋反之。前者是弱者制胜之道，后者为强者御敌之法。故兵无常势，水无常形，能因敌变化而取胜者，谓之神。
26．“人生难得几回搏”，意即少搏。人应以静为根，守阴抱阳。不搏则已，搏则成。
27．政治即生死；生死即学问。
28．名利实乃上帝在人堆里打向空中的一道光柱。名利不可没有，但越追越虚。
29．获奖的，确有名篇，但古今名篇却绝少有获奖的。
30．经济投资必须反复，政治投资一生却只能有一次。
31．嘴是吃饭的，手是说话的，脚是思考的，脑是休息的。
32．交友之难不在广交朋友，而在于不要树敌太多；交友不可用力过甚，过甚则适得其反。
33．《老子》，天下第一。
34．人须有志气、和气与浩然之气。志气为中、和气为表，内圣而外王。
35．屋不在大，有贤妻则灵；家不在贫，孩子好则兴。
36．读旧书，看新闻。
37．君子动于无声，行于无形，善用势而不求于力。
38．天兵若风，大象无形。
39．战场是国民教育的最后课堂；敌人是爱国课堂上最无情的老师。
40．先看《动物世界》，再读国际政治。
41. 天寒最忆家中暧，难时长思兄弟情。
42. 漂亮姑娘是扛不得麻袋的，文凭太高的人是看不了大门的。
43．敲锣打鼓中诞生的多不是真理。
44．苦为甜根，守苦本而求甜，幸福之道。
45．傍“大腕”远不如傍国运。与民族共命运，与祖国同沉浮，人间正道。
46．敬、静、精，成事之基。
47．英名只能镌刻在伟业中，伟业只能镌刻在祖国的命运中。
48．喧哗热闹不能创造历史，更不能产生伟人。
49．诚可近人，善可增寿。
50．炒作，尤其是自我炒作，是英雄的死地。
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