【理响中国】阚和庆：中国共产党开展调查研究的历史经验（3）

三、调查研究应坚持实事求是

就调查研究而言，实事求是集中表现为坚持一切从客观实际出发，通过调查研究的系列环节和过程，形成对事物的科学认识。习近平总书记提出，调查研究不能带着事先定的调子下去，而要坚持结论产生在调查研究之后，建立在科学论证的基础上。在实际中，有些党员和领导干部不是从客观实际出发，而是以主观感情、愿望、意志为主。由此形成的工作报告、调研报告，语言枯燥，形式雷同，结构模式单一，结论大同小异；其调查研究的目的，是使客观适应主观，按需求证。这种先入为主的调查研究做法，从根本上违背了唯物主义认识路线，导致了各种形式的主观主义。针对领导干部普遍存在的调查多、研究少，情况多、分析少的问题，习近平总书记强调，调查研究的根本目的是解决问题，调查结束后一定要进行深入细致的思考，进行一番交换、比较、反复的工作，把零散的认识系统化，把粗浅的认识深刻化，直至找到事物的本质规律，找到解决问题的正确办法。

浙江湖州：高标准农田迎来秋季丰收。（新华社记者 徐昱 摄）

坚持实事求是，更重要的是做到“求是”。所谓“求是”，就是运用科学的方法深入细致地研究问题，把握事物内部的规律，找到解决办法。毛泽东同志指出，对于通过调查而了解到的情况，必须加以研究，去其糟粕，取其精华。研究很重要，只有通过研究，才能透过现象看本质。他还讲过，世界上怕就怕“认真”二字，共产党就最讲认真。这里的“认真”，我认为不仅仅是强调要严谨、细致，还强调了一种科学的态度、科学的方法。

陈云同志指出，怎样才能做到实事求是？就是十五个字：不唯上、不唯书、只唯实，交换、比较、反复。

什么是交换？陈云同志指出，所谓交换，就是要互相交换正反两面的意见，以求了解事物的全面情况。交换时要特别找同自己相反的意见，相反的意见可以补充我们对事物认识的不足。相反的意见即使错了，也有可能反映了事物的一个方面，或者包括一些历史经验的推论。因此，对同自己相反的意见，我们也要作些分析，吸取其中有用的部分。为了说明这一道理，陈云同志还以观察茶杯为例，进行了说明。陈云同志指出，交换，就是互相交换意见，比方说看这个茶杯，你看这边有把没有花，他看那边有花没有把，两人各看到一面，都是片面的，如果互相交换一下意见，那末，对茶杯这个事物我们就会得到一个全面的符合实际的了解。他还说，过去我们犯过不少错误，究其原因，最重要的一点，就是看问题有片面性，把片面的实际当成了全面的实际。作为一个领导干部，经常注意同别人交换意见，尤其是多倾听反面的意见，只有好处，没有坏处。陈云同志认为，集体讨论、大家交换意见，是达到全面认识的重要方法。积极的科学的集体讨论，必须发扬民主，同时又要善于提炼形成正确的意见，这就是民主集中制的过程。

什么是比较？陈云同志指出，研究问题，制定政策，决定计划，要把各种方案拿来比较。在比较的时候，不但要和现行的作比较，和过去的作比较，还要和外国的作比较。这样进行多方面的比较，可以把情况弄得更清楚，判断得更准确。多比较，只有好处，没有坏处。陈云同志在工作中善于运用优选的比较方法进行决策，他通常的做法是，在作出一个重大决策前都事先准备两个以上的方案，反复思考，进行比较，分析其可行性程度，权衡其利弊得失，在此基础上选择最佳方案，从而使决策科学化。他之所以这样做，是因为所有正确的分析都是经过比较的，这个比较就是“试金石”，通过比较可以弄清事物的本质。

什么是反复？陈云同志指出，作了比较以后，不要马上决定问题，还要进行反复考虑。对于有些问题的决定，当时看来是正确的，但是过了一个时期就可能发现不正确，或者不完全正确。因此，决定问题不要太匆忙，要留一个反复考虑的时间，最好过一个时候再看看，然后再作出决定。陈云同志认为，人们对事物的认识，往往不是一次就能完成的。这里所说的反复，不是反复无常、朝令夕改的意思。辩证法告诉我们，人们要获得正确的认识即真理，并非易事，因为从事变革现实实践的人们既要受到科学条件和技术条件的限制，又要受到客观过程及其本质的暴露程度的限制。因此，人们对事物的认识通常要经历一个从现象到本质，从片面到较为全面，从不甚正确到较为正确的过程。这就决定了在工作中要反复考虑，多谋善断。

陈云同志提出的交换、比较、反复的辩证方法，就是揭露矛盾、分析矛盾、研究矛盾的发展及其向对立面转化的方法，是防止和克服认识片面性、达到认识全面性的有效方法。从层次上来说，交换、比较、反复这六个字也是逐步深化的，科学地揭示了认识的辩证发展过程，揭示了人们对事物、现象、过程等的认识是不断深化的这样一种方法，是对马克思主义辩证思维方法的重要贡献，也是做好调查研究、践行实事求是的方法。交换、比较、反复是陈云同志在长期的、大量的工作实践基础上提炼出来的，对我们做好实际工作深有启发。