徐平：习近平文化思想与“两个结合”

徐平 中共中央党校（国家行政学院）文史部二级教授、博士生导师

点此查看完整报告

点此查看视频专辑

点此浏览课件 

今天我们一起学习习近平文化思想与“两个结合”。

一、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想

（一）全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想

2019年3月1日，习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调：“培养选拔优秀年轻干部是一件大事，关乎党的命运、国家的命运、民族的命运、人民的福祉，是百年大计。广大干部特别是年轻干部要在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为。”最后要达到什么目的？就是要保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心，做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。

习近平总书记强调，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，要深刻认识和领会其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。要紧密结合新时代新实践，紧密结合思想和工作实际，有针对性地重点学习，多思多想、学深悟透，知其然又知其所以然。学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。

（二）深入学习贯彻党的二十大精神

2022年10月17日，习近平总书记在参加党的二十大广西代表团讨论时强调，学习贯彻党的二十大精神要做到“五个牢牢把握”。

第一，牢牢把握过去5年工作和新时代10年伟大变革的重大意义。党的二十大报告指出，“十九大以来的五年，是极不寻常、极不平凡的五年”，同时还回顾了党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革。

第二，牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。我们何以取得这些成就？就是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导而获得的。党的十九大、十九届六中全会提出的“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。党的二十大报告提出了“六个必须坚持”，概括阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。我们党一直强调把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，习近平总书记在此基础上又创造性、创新性地提出把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，也就是“第二个结合”。“第二个结合”的理论意义和时代意义都非常突出。

第三，牢牢把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务。从人类文明史上看，为什么中国在1840年以后逐步落后了？没有及时赶上工业化、城市化、现代化这一班车也是其中的原因之一。此后，我们用一百多年追赶。2010年我国经济总量超过日本，成为世界第二大经济体。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，“党领导人民成功走出中国式现代化道路，创造了人类文明新形态”。

第四，牢牢把握以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求。截至2022年12月31日，中国共产党党员总数为9804.1万名。我们党作为世界上最大的马克思主义执政党，要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位，必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。新时代新征程上，要坚持以伟大自我革命引领伟大社会革命。

第五，牢牢把握团结奋斗的时代要求。党的二十大报告强调，团结就是力量，团结才能胜利。最后要达到什么目的？那就是全党全国各族人民要在党的旗帜下团结成“一块坚硬的钢铁”，心往一处想、劲往一处使，推动中华民族伟大复兴号巨轮乘风破浪、扬帆远航。