第二,怎样看待文件。实践证明,党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策是完全正确的。党中央和国务院制定的文件,记录了10亿人民的伟大实践和宝贵经验,具有深远的指导意义。最近几年来,我们市委、市政府根据中央的方针、政策,也制定了许多文件,实践的结果也是好的。对于上级的文件,我们应该认真地贯彻执行。一方面,这是纪律;另一方面,这些文件是以实践为依据的,许多政策的提出和形成,经过了比较周密的调查研究,是正确的。但是也要看到,文件既然是从实践中来的,它就应该接受实践的检验。我们在贯彻执行上级文件的过程中,要本着对领导负责和对人民负责的一致性,既要严格按照文件的精神办事,又要把文件中不符合实际的政策规定及时向上级机关反映。
要看到一项政策的制定通常都是从全局的情况出发的,各地区、各部门必须结合自己的实际贯彻执行。毛泽东同志在《反对本本主义》中指出:“盲目地表面上完全无异议地执行上级的指示,这不是真正在执行上级的指示,这是反对上级指示或者对上级指示怠工的最妙方法。”在一般意义上讲,当文件和实践不一致时,修改的应该是文件,而不应该是实践。有些政策在制定的时候是符合实际的,但由于实践的发展,可能变得过时了,就要及时修订这些政策。有的政策从一开始就是不完善的,需要随着实践的发展而不断完善。有的政策在制定时由于缺乏深入的调查研究,条文规定不符合客观实际,那就应该重新研究。在当前改革开放的过程中,我们要牢固树立实践第一的观点,运用这个思想武器,解放思想,大胆探索,勇于创新,而不要被某个文件或某个规定束缚了思想。作为一名共产党员,要敢于提出自己的见解和意见。这不是不尊重上级部门、不尊重文件;而恰恰相反,这正是坚持马克思主义认识路线,是党性强的表现。
第三,怎样看待经验。经验包括直接经验和间接经验。经验是对过去实践活动的总结,具有宝贵的价值,对于当前的实践和今后的实践都有重要的借鉴意义。马克思主义历来强调要重视间接经验,批评那些否认间接经验的狭隘经验论。因此,我们既要珍惜和继承自己好的经验,也要认真学习和借鉴别人包括外国好的经验。但是,由于时间、地点、条件的不同和变化,有些经验在过去是成功的,在现在就可能变得不适用了,在那个地方是成功的,在这个地方就可能行不通。经验具有一定的局限性,它是不是适用、起不起作用,都要根据实践中的具体情况来决定。我们既要重视经验,又不能用教条主义态度来对待经验,不能让经验包括过去成功的经验束缚住自己的手脚。要通过不断地实践,使已有的经验更丰富、更完善,还要不断创造新经验。同时,要努力把感性认识上升到理性认识,把经验上升到理论,反过来再指导实践。当代世界发达国家的成功经验,对于我们来说,许多是可以借鉴的。但是,学习外国经验,必须从我国的国情出发来决定取舍。脱离实际,照抄照搬别人的经验,是肯定要出问题的。
第四,怎样看待权力。领导者都有一定的权力。他们根据实际情况和全局的需要进行决策,指挥人们进行各种社会实践。对于领导者的正确意见和决策,我们应当尊重和贯彻执行。但是也要看到,权力和真理是两回事,权力大,未必真理一定多;对一般情况了解多,未必对具体情况都了解。因此,领导者所提出的意见也不见得都是正确的。作为领导者一定要有自知之明,多深入实际,多倾听下面的意见,不能“金口玉言”、“唯我是从”。作为一般同志要坚持从实际出发,敢于向领导者提出意见和建议。还有一些领导者官僚主义严重,不深入实际,不接触群众,情况不明决心大,方法不对点子多。正如有的同志所反映的,他们一不懂,二主观,三有权,“三位一体”,胡拍板,乱指挥,使下边为难,使工作受损。对于这样一些领导者的意见,我们决不能盲从,要敢于抵制,乃至进行必要的批评和斗争。
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