践行核心价值观实现美丽中国梦

核心价值观为“四个全面”战略布局提供价值支撑

顾成敏（郑州大学马克思主义学院副院长）：党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。核心价值观告诉我们要建设一个什么样的国家和社会，怎样才能成为一个合格公民，它为“四个全面”战略布局提供价值支撑，也为青年人指明了行动方向。

时延春（郑州大学马克思主义学院副教授）：全面建成小康社会涉及政治、经济、文化、社会和生态等五个方面。为物质文明建设、为全面建成小康社会提供了坚实的物质基础，但要建成小康社会还需要其他方面齐头并进共同发展。建成小康社会需要高素质的公民，这包含了公民的政治素质、经济素质、法律素质、道德素质等等。如何提高公民的素质？这又涉及公民教育的内涵即民主、自由、文明、公正、法治等等，这些都与社会主义核心价值观的内容高度一致。所以说，践行社会主义核心价值观是全面建成小康社会的必备前提。

冀娟（郑州大学团委书记）：核心价值观引导和帮助青年扣好人生的第一粒扣子。青年处于价值观形成和确立的时期，价值观正确了就能筑牢成长之基。习近平总书记说过，当代大学生是可爱可信可贵可为的，我想这“四可”体现了当代青年将自己的价值实现和祖国需要联系起来，展现出浓浓的家国情怀。青年有坚守、有理想，勇于担当奋斗，将有力推进“四个全面”战略布局，为中国梦的早日实现奠定牢固的根基。

在高校师生心目中，小康社会该有怎样的社会风尚

郑永扣（郑州大学党委书记）：公正是小康社会的基石，教育公平是社会公正的重要内容。“要让每个人都有通过教育改变自己命运的机会”，这就是教育公平。河南是人口大省，也是教育大省，却是高等教育弱省，优质高等教育资源相对较少。河南学子上大学、上好大学仍然是难度相对较大的一件事。怎么才能改变这一现状？主要在三个方面努力，国家在优质高等教育资源布局的时候，多考虑河南作为人口大省这样一个事实；希望“985”、“211”高校，以及其他水平较高的高校多来河南招生，多录取河南的学生；河南高校的师生自己做出努力，通过我们的工作、学习、奋斗开拓，使我们的高校尽快成长起来。我们自己多出几所全国一流大学，我们的学生就能够多一些在自己家门口上名校的机会，这恐怕是从根本上解决问题的一个途径。

金钰锦（郑州大学信息管理学院学生）：小康社会不仅在经济上实现富有，每个公民的幸福指数也得到极大提升，是一个充满正能量、充满真善美，拥有信仰、拥有光明的和谐社会。

王显舜（郑州大学管理工程学院学生）：在社会主义核心价值观里，国家层面的富强、民主、文明、和谐这八个字，正是我心中的小康社会。中国梦也是我的个人梦。

时延春：在这片希望的田野上，鸟儿在空中自由地翱翔，鱼儿在水中自由地栖息，人们和睦相处，国家更加富强，民族更加昌盛。

朱迪（郑州大学药学院学生）：小康社会应该具有良好的社会风尚，应该是公平正义，人人平等，诚信、友善，大家互相帮助，团结友爱，是一个真正温暖的大家庭。

曹恒涛（郑州大学土木工程学院辅导员）：当代大学生有责任有义务要坚守诚信，从自己做起，只有这样才能改善整个社会的信用状况，受益的将是身在其中的每一个个体。

刘慧瀛（郑州大学教育系副教授、心理咨询师）：社会主义核心价值观中提到友善，我认为非常重要。友善是一个人良好的心理品质的表现，在人际交往和沟通中间扮演着重要的角色。建议同学们能够用一种友好、友爱、友情的视角去观察社会，对待他人。