品评读书（6）

                                              网络时代的“压舱石”

在我看来，那些渊博、玄妙、迂阔的人文学、史学、宗教、理论艺术等等，是整个人类文明的压舱石。行船的人都知道，出海必须有压舱石，否则是很容易翻船的。从某种意义上讲，“保守性”起到的就是压舱石的作用，是对于各种突飞猛进的时尚与潮流的纠偏，以保证这艘人类文明的行船，不会因某个时代、某个潮流、某些英雄人物的“一时兴起”或“胡作非为”而彻底倾覆。           

现实中，我们并不能保证时尚的正确，时尚可能是正确的，也可能走了弯路。像我这个年纪的人们走过那么多的弯路，才走到今天。任何一个时候，倘若过分强调潮流、革新，都不是好事情。从这个意义上讲，保守是前进中的另外一种力量。我们经常说，中国人很保守，其实中国的问题是不敢保守。一件好东西，比如唐朝的古董，要保留下来，无需让它与时俱进，因为每代人的趣味不一样，这时候的与时俱进会把很多真古董变成假古董，以至于面目全非。因此，有些知识没必要与时俱进，它必须要保持好、守护好，本真地留下来，让人类文明在左冲右撞、寻寻觅觅的过程中，保证其文明的航标。还有一些其他的，诸如新知识、新技术、新生活，需要不断地涌现，但是同时也要保持其对传统的记忆。   

这些年尤其网络的力量越来越大，城市面貌、文化生产、生活方式、心理距离，乃至连说话，都日新月异了。年轻人为此自得其乐。我觉得这其中潜藏着某种危险。在网络文化中长大的年轻人与我们这些在印刷文化中长大的人，是不一样的。我的一个学生做《开心麻花》栏目，他很得意，并告诉我来看。我看了以后没有像他说的从头笑到尾的感觉。于是，我知道我落伍了，我跟他们不一样了，我也知道，我的文学观和他们不一样了。我承认这个差异，同时努力沟通，试图努力跨越两代人的鸿沟。时下，有的两代人甚至都没法说话了。这并不是一种好的状态，文明不应该有如此大的隔阂。

那么，印刷文化的一代与网络上长大的一代，差异到底有多大？这鸿沟能不能跨越？

第一，发散型的思维，人们已经很难集中在一点了。现在很多人不是在读书，而是在查书，检索是他们最大的能力。至于阅读上下文之间的关系，他们已经不太关注了。这一过程中，读书的一个很重要的功能，即自我修养的功能已经没了。今天的一般的阅读，甚至博士论文的写作大多靠检索。书不是一行一行读下来的，而是检索出来的。表面上看，整理的资料很丰富，但是我一看，机器的味道很浓。因为，在一本书读完后，摘出两句话作为资料来援引，和检索后得到的，这完全是两回事。

读书被网络阅读取代以后，人们的阅读、思考、工作，注意力已经没办法集中到一点上了。很多人读书，一边听音乐、一边喝茶、一边聊天。今天的学生知识面比我们以前宽得多，几乎什么都知道，但是也什么都不知道。因为他们的知识以在网络上得到为主，其好处是很活跃，坏处是没办法集中精力在一段时间里面弄清楚和做好一件事情。

第二，表述的片段化。今天的微博对写作者来说是一个很大的误导和戕害。每天习惯写100多字的微博，养成了这个习惯是很难再改变了。能够写几句俏皮话，写不成一篇完整的文章。我们今天太多地在强调知识的广博，很少强调思维的深度。思考以前是时间维度的，现在是空间维度的。海南、桂林、南极、北极，每个人都能跳跃性地和你说一大堆，但谈得深一点的功夫，比如谈你的家乡、你的社区，就很缺乏。思考有广度，缺深度，这和我们阅读的习惯有关系。我们每个人都是“知道分子”，不是知识分子。即大家都在网上挂着，读的是同样的书，了解的是同样的信息，思考的都是同样的层面，由此影响到我们思考的深度。

第三，自主记忆力的衰退。全世界的人都一个样，把记忆力交给电脑了，把所有的知识交给数据库。我常常惊讶于自己会突然有记忆力的衰退。以前，我们总是想拼命地记住某些东西，现在已经没有这种动力了——“没关系，我的电脑里有”，年轻人则是“我的手机里有”。有一天，我们的手机丢了，电脑丢了，很多东西就丢失了，或者全世界断电了，或者被外星人的病毒攻击了，整个人类就要倒退几百年。

我生活在过渡的时代，在书籍时代长大，又赶上了数字化时代，所以两边都能理解。可是，以后的几代人，他们完全在数字化时代生活，他们能理解书籍吗？他们能热爱书籍吗？他们在书籍的阅读中能得到美感吗？

谢谢大家！

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