雷锋精神的由来与发展（2）

雷锋精神的传承

雷锋精神经住了时间和实践的考验，历久而弥新，是进行理想信念教育的生动教材，始终具有引领时代进步的独特价值。经济社会发展日新月异，雷锋始终被当做全党、全军、全国各族人民学习的榜样。50多年来，在党中央的号召下，形式多样的学雷锋活动纷纷开展，引导人们广泛参与、自觉实践，充分激发投身道德实践的积极性和主动性。学雷锋活动与时代紧密联系，与实践发展共同进步，在内容和形式上得到了创新和发展，展现了旺盛的生命力。

雷锋精神也激励着一代又一代的中华儿女不断成长，涌现出一批又一批雷锋式的模范人物，续写着雷锋的故事，将雷锋精神不断发扬光大，感动着中国。如20世纪60年代的欧阳海和王杰、“草原英雄小姐妹”、海军战士麦贤德、“县委书记的榜样”焦裕禄；20世纪80年代，为救一名不慎落入粪池的老农民失去生命的大学生张华生前常说“雷锋的生命在我身上延续”；20世纪90年代，水电维修工徐虎十几年如一日，为6000多户居民修电路、通水路、掏马桶，被人们称赞为“谱写了一曲新时代的雷锋之歌”。学雷锋的模范人物不胜枚举。

随着改革开放的不断深入，经济社会的飞速发展，加强社会主义精神文明建设，弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚越来越为党中央所重视。2001年《公民道德建设实施纲要》颁布实施，旨在探讨和研究新形势下加强公民道德建设的措施和办法。中宣部根据《公民道德建设实施纲要》的要求，自2004年开始举办中国公民道德论坛，至今已有11届。中央精神文明建设指导委员会先后在2012年授予郭明义、2013年授予庄仕华、2014年授予孙茂芳“当代雷锋”荣誉称号。

雷锋精神是社会主义核心价值观的生动体现

50多年过去了，社会条件和人们的时代观念都发生了很大的变化，诚信缺失、道德失范等社会现象时有发生。尤其是进入21世纪，随着经济发展的日新月异，人们在物质条件改善的同时，出现了精神迷茫、信仰危机。“小悦悦事件”“碰瓷”现象等道德困扰问题屡有发生。构建社会主义核心价值体系成为中国共产党的历史重任，雷锋精神的弘扬成为践行社会主义核心价值观的有效途径。

伟大的时代需要伟大的精神，雷锋精神的传承和弘扬是时代的要求。党的十六届六中全会第一次明确提出“社会主义核心价值体系”的科学命题，指出其基本内容。十七届六中全会进一步强调社会主义核心价值观的重要性，并在报告中明确指出“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”。2012年，党的十八大对社会主义核心价值体系的建设提出部署，要求以雷锋精神推进社会主义核心价值体系的建设，并将雷锋精神有效融入到社会主义核心价值体系的建设中。

2015年以来，《培育和践行社会主义核心价值观行动方案》的贯彻落实，充分发挥全国学雷锋活动示范点和岗位学雷锋标兵的示范带动作用，广泛开展学雷锋活动，组织广大干部群众立足本职、爱岗敬业、奉献社会，自觉践行雷锋精神，认真做好“八小时、手上事”，有力促进了社会主义核心价值观建设，涌现出一大批学雷锋活动先进集体和岗位学雷锋先进个人。强调要广泛开展岗位学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，引导人们做雷锋精神的忠实传承者和社会主义核心价值观的模范践行者。实践证明：学雷锋已然常态化，学雷锋永不过时。弘扬雷锋精神是当今时代的最强呼声。

大力开展学雷锋活动，推进学雷锋活动常态化，有助于引领人们树立正确的世界观、人生观、价值观，有助于凝结全社会的理想信念、价值追求和道德取向。弘扬雷锋精神，与当前全面建成小康社会的伟大实践密不可分，与实现中华民族伟大复兴的中国梦密不可分。

雷锋精神与时代同行！

(作者工作单位：中央文献研究室科研管理部综合处)