培育和践行社会主义核心价值观(4)

培育和践行社会主义核心价值观(4)

——深入学习习近平总书记教育思想

摘要:价值观是文化的核心。培育和弘扬社会主义核心价值观是建设社会主义文化强国的重要任务,是一个社会系统工程。

全社会要营造社会主义核心价值观教育的支持网络和良好氛围

社会主义核心价值观的学习和践行,是一个庞大的社会工程,需要整个社会的支持,需要一个更加良好的全社会学习和践行社会主义核心价值观的积极氛围。

习近平非常强调良好的家风家训对青少年儿童正确价值观形成的奠基性作用。“天下之本在家”。他高度重视中华传统家庭美德和家风建设,认为像尊老爱幼、妻贤夫安、母慈子孝、兄友弟恭以及耕读传家、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法、家和万事兴等中华民族传统家庭美德,早已融入中国人的血脉,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量,也是家庭文明建设的宝贵精神财富。他将家庭建设的重要性提升到了一个新的历史高度,认为家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。他希望广大家庭“要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观,引导家庭成员特别是下一代热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族”。

习近平特别重视社会环境在社会主义核心价值观教育特别是青少年社会主义核心价值观教育中的作用。他强调,一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它。只有这样,才能克服人们在价值观问题上知行脱节的问题。他反复强调指出,要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫。要按照社会主义核心价值观的基本要求,健全各行各业规章制度,完善市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则,使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。他非常重视礼仪制度等方面的建设,强调将社会主义核心价值观融入一些礼仪制度和庆典活动,以增强人们的认同感和归属感。他还强调在日常社会生活中体现社会主义核心价值观的要求,提倡“利用各种时机和场合,形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围,使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有”。

习近平非常重视网络环境在社会主义核心价值观教育中的积极作用。现在是一个网络时代,网络上的信息对青少年价值观的形成和变化有着直接的、强有力的影响。他多次指出,互联网不是法外之地,网络空间是亿万民众的精神家园,网络空间天朗气清、生态良好,符合人民利益。

在习近平对于社会主义核心价值观及其教育问题的思想指导下,中共中央办公厅、国务院办公厅,中宣部、教育部、团中央等部委以及各省市自治区近几年已经陆续颁布了一系列将社会主义核心价值观贯穿国民教育全过程的有关文件,各级各类大中小学也积极行动起来,扎扎实实地开展社会主义核心价值观教育活动。社会各个行业、各个部门、社区和成千上万的家庭也积极行动起来,努力为青少年学生学习和践行社会主义核心价值观创造良好的条件。整个国民教育系统开展社会主义核心价值观教育正在逐步走向深入。

(作者系北京师范大学教育学部教授)

责任编辑:李雪校对:董洁最后修改:
0

精选专题

领航新时代

精选文章

精选视频

精选图片

微信公众平台:搜索“宣讲家”或扫描下面的二维码:
宣讲家微信公众平台
您也可以通过点击图标来访问官方微博或下载手机客户端:
微博
微博
客户端
客户端