教育

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• 如何培育“90后”大学生的健康社会心态

  社会心态是指在一段时间内弥散在整个社会或社会群体、社会类别中的社会共识、社会情绪和感受，以及社会价值取向。社会心态一方面是社会变迁的一个表达和展示，另一方面又强化、左右、诱导社会成员的态度、观念、意志以及信念的形成、保持和变化。...[详细] 时间：2013-11-10 18:48 查看：1040次 标签：冀玉珍大学生社会心态
• 从通“学理”到明“事理”

  如何打通学理与事理，让人们学会以科学的逻辑、理性的视角、宽容的态度去认识事物、处理事物，是提高我国国民素质的重要课题。...[详细] 时间：2013-11-09 21:10 查看：2196次 标签：吴玫素质教育
• 如何破解进城务工人员随迁子女教育难题

  巨大数量的随迁子女涌入上海、北京等高度发达的国际大都市，无疑对这些城市的发展特别是教育发展等，提出了前所未有的新挑战，都市进城务工随迁子女的教育问题也就成了一个城市化进程中的时代性话题。...[详细] 时间：2013-11-08 09:58 查看：1254次 标签：陆建非随迁子女教育难题
• 以体制机制创新引领校企合作深入发展

  进入新世纪，在党和国家的高度重视下，职业教育体制机制不断创新，职业教育校企合作呈现出令人欣喜的变化和发展。但整体来说，我国校企合作的水平还远不能满足经济社会转型、产业结构升级与调整对职业教育的需要。进一步推进校企合作深入发展，需要立足全局，加强顶层设计，以体制...[详细] 时间：2013-11-08 09:55 查看：721次 标签：潘海生王世斌龙德毅体制机制创新职业教育
• 政行企校齐发力 校企合作入佳境

  由中国职业技术教育学会校企合作工作委员会和天津大学职业技术教育学院组织编写的《中国职业教育校企合作年度报告2012》日前新鲜出炉。报告将视角聚焦于职业教育校企合作新变化，从政府统筹主导、企业积极参与、校企合作模式推陈出新、服务区域经济能力不断提升、促进文化创新...[详细] 时间：2013-11-08 09:55 查看：1448次 标签：校企合作体制政行企校
• 从顺应到双赢博弈：学术期刊的数字化转型

  博弈，不是对“内容为王”和“渠道为王”的割裂式解读，也不是催化数字技术提供商与学术期刊之间的利益纷争，而是推进二者在协同合作基础上的共同发展。...[详细] 时间：2013-11-07 16:00 查看：387次 标签：杨霞学术期刊数字化转型双赢
• 纵论我国城镇化背景下的农村义务教育

  没有农村义务教育的普及，就没有全国义务教育的普及。在国家政策层面明确农村教育在全面建设小康社会中的重要地位，把农村教育作为教育工作的重中之重，还要回溯到2003年。...[详细] 时间：2013-11-07 14:09 查看：767次 标签：张力城镇化农村义务教育
• 潘熙宁：让核心价值观成为学校德育核心内容

  做好学校德育工作，必须牢牢把握社会主义核心价值观这个根本导向，并将社会主义核心价值观贯穿德育工作的始终。...[详细] 时间：2013-11-07 14:04 查看：624次 标签：潘熙宁核心价值观德育
• 隐喻给教育带来了什么

  隐喻是一种思维现象或教育的思维方式。教育隐喻的核心实际上是开发和培养学生的思维问题。它要求在实施教育过程中以相似、相邻性的替代或暗示、假借等方式，更形象、生动、直观地启发学生的思维，以使学生的思维得到潜移默化的熏陶、感染，从而逐渐培养科学的思维方式。...[详细] 时间：2013-11-03 15:55 查看：1693次 标签：王炳社赵玲隐喻教育教育隐喻
• 怎样理解义务教育的“基本均衡”

  在不同发展时期，义务教育均衡发展的侧重点是不同的。从2010年到2020年，义务教育均衡发展可分为两个阶段：一是初步均衡，二是基本均衡。...[详细] 时间：2013-11-02 20:38 查看：1065次 标签：邬志辉义务教育“基本均衡”
• 教育改革，为了“人民满意”

  从探路而行的高考改革，到集纳万千民意的“小学生减负十条规定”，再到千呼万唤始出来的异地高考……从2012年岁末实现历史性突破的教育经费占GDP4%发端，党的十八大以来，教育改革的每一次出发、每一个动作，都指向教育发展的核心。...[详细] 时间：2013-11-02 20:37 查看：1234次 标签：改革人民教育
• 德国双元制大学对我国高职教育的启示

  在深化教育改革加强素质教育和创新教育的今天，我国高等职业教育得到了迅猛发展，同时面临许多新问题，需要研究和解决。德国是世界上开展职业教育较好的国家，曼海姆双元制大学是德国职业教育的一个缩影，它的培养目标可以说与我国高等职业教育的培养目标不谋而合，它的许多做法和...[详细] 时间：2013-11-01 14:44 查看：3886次 标签：赵居礼德国双元制大学高职教育启示
• 何以陶养大学生之“大”

  高等教育应研究“高深学问”，并将其背后的人文关怀、科学精神、思维方法等以专业教育、通识教育和文化熏陶等途径传递给学生，以助于学生养成健全的人格，成为一个独一无二的人。...[详细] 时间：2013-11-01 14:42 查看：906次 标签：魏峰大学生教育人格
• 高考加分：多“瘦”才健康

  近日，各地招生考试部门相继发布2014年招生考试信息，其中变化最大的当属高考加分政策。面对往年关于高考加分过多过滥、亟待清理的呼声，新版加分政策进行了大刀阔斧的删减。...[详细] 时间：2013-10-31 14:51 查看：1298次 标签：高考加分
• 温家宝十年教育工作回顾：珍视成绩 努力工作

  教育和科技在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用，文化是民族的血脉和人民的精神家园，必须放在更加重要的战略位置。...[详细] 时间：2013-10-31 14:51 查看：1615次 标签：温家工作成绩教育宝十年
• 让教材作者留名又得利

  教材，是每个受教育者获取知识的第一窗口。作品入选教科书，对于作者固然是很高的荣誉，但这并不能排除作者获得报酬的权利。...[详细] 时间：2013-10-31 14:50 查看：346次 标签：李宗辉教材作者
• 语文应培养学生的言语交际能力

  长期以来，我国中小学将古今中外的名篇佳作作为语文教学的核心内容。在此种情况下，学生很难全面了解言语交际现象，语文教学效果也不尽理想。应当重新认识语文教学的本质，从而加强学生言语交际能力的培养。...[详细] 时间：2013-10-31 09:21 查看：876次 标签：王英廉语文言语交际能力
• 真实课堂需删繁就简

  课堂的简约并不是简单意义上的“减法”，而是来源于教师的深入思考与精心安排。...[详细] 时间：2013-10-31 09:21 查看：489次 标签：王章材课堂
• 作文评语不妨写些“题外话”

  作文评语除关注文章本身外，更要以人为本，关注学生的思想品行、处世态度和道德情感等，教师不妨多从引导学生做人的方面写评语，写一些“题外话”。 写些欣赏与赞美的话。欣赏、赞美和鼓励是帮助孩子飞向成功彼岸的翅膀。教师要多对...[详细] 时间：2013-10-30 14:33 查看：435次 标签：袁崇福作文评语
• 让每一个学生动起来、学进去、感兴趣

    日前，中关村一小第十届“春华杯”自主教学课堂研讨活动在全校各学科中展开。通过课堂观察、专家点评及教师研讨等环节，深入探讨了“自主教学”在...[详细] 时间：2013-10-30 14:31 查看：1593次 标签：自主教学行动研究课堂