“模板”虽好，干部不可贪用

当下一些干部在草拟文件时，常爱套用别人已“端上桌”的模板范文来给自己“加料”，有的人选择“依样画葫芦”，更改范文中的主语，也有人选择“深加工”，替换文中的标题……并且使用“模板”的套路已蔓延到总结、实施方案等其他领域，让某些工作变成了流水线式的“加工厂”。

其实古往今来许多事实证明合理使用“模板”，是能成为工作中的一个“跳板”。物理学家牛顿就曾说过，“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”。干部正确使用模板，不但可以为工作提供有效的参考和借鉴，也能让工作有一个更加规范的坐标。

然而凡事都有个尺度与限度，一旦干部长时间只为省时省力，拒绝自己“动脑动手”，把“模板”从借鉴变为了照搬，就会形成一种机械化的“模板思维”，产生思想麻痹、麻木不仁的“双麻效应”以及其他危害。如此看来，干部莫让“模板”成为工作的一种依赖，而是要反过来利用“模板”的优点长处，帮助自己敲开“成长”的大门。

那么就得先从转变作风入手，改变懒惰与浮躁的工作作风，积极参与到时下“不忘初心、牢记使命”主题教育，用“初心使命”武装自己的思想，为自身工作作风转变提供具体标准，从中找出差距、找出解决办法，并充分认识到“模板”只可“小酌”，不可“贪杯”的核心内涵，才能在此基础上，化被动为主动，发自内心去践行自身的“初心使命”，形成一种担当有为、实事求是，守正创新的好风气。而且干部还要夯实自身的工作本领，培养一种“海纳百川”但不失“独立自主”的学习态度，锻造自身本领的强度，努力学习各方面知识，加快知识更新，优化知识结构，拓宽眼界和视野，着力避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。并且要学习掌握认识和实践辩证关系的原理，坚持实践第一的观点，不断推进实践基础上的理论创新，实现知行合一，学习与实践相互促进，着力克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。

当然，干部就像一朵鲜花，要想长得好，开出美丽的花瓣，就需要有人时常修枝剪叶，帮助他们健康成长，而监督就是帮助干部成长的“园丁”。那么干部所在单位就要把好第一道“清查关”，对于“模板”高发领域要先自行检查改正。监管部门则要把好第二道“筛查关”，不定期筛查干部使用“模板”的行为，对违反相关规定的干部要处理批评，对广大干部形成一种威慑。群众要把好第三道“体验关”，群众要化作检验干部工作“模板”化的有色“试纸”，要把一些干部照搬照抄他人成果的行为进行染色曝光。

总之，套用一句耳熟能详的广告用语“模板虽好，干部可不要贪用”，干部们要清楚地认识到“模板”固然可以带来帮助，却不能一劳永逸。因此，勿做“模板“干部，只做站在巨人肩上继往开来的干部。（责编：于川；校对：刘媛）

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